Happy day'
Chào mừng quý vị đến với Hồ Công Nhật - THCS Phù Đổng - Đại Lộc - Quảng Nam.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Địa 9 tiết 4

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hồ Công Nhật (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:40' 03-09-2009
Dung lượng: 43.5 KB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: Hồ Công Nhật (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:40' 03-09-2009
Dung lượng: 43.5 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
Tuần 2
Tiết 4
Bài 4:
lao động và việc làm. chất lượng cuộc sống
S:
D:
I. Mục tiêu: học xong bài hs cần đạt được các nội dung sau:
1. Về kiến thức: - Hiểu và trình bày được đặc điểm của nguồn l/ động việc sử dụng l/ động.
- Biết sơ lược về chất lượng cuộc sống và việc nâng cao chất lượng cuộc sống của nước ta.
2. Về kĩ năng:
- Biết nhận xét các loại biểu đồ
II. Chuẩn bị: - Biểu đồ cơ cấu lao động.
- Bảng thống kê về sử dụng lao động
- Tranh ảnh thể hiện đến sự tiến bộ nâng cao chất lượng cuộc sống (nếu có).
III. Hoạt động dạy học;
1. Tổ chức kiểm tra:
- Nêu đặc điểm các loại hình quần cư. Liên hệ thực tế ?
- Trình bày đặc điểm dân cư nước ta dựa vào H/3.1 ?
2. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động 1: Gv giới thiệu bài mới: Với những đặc điểm về dân cư và sự phân bố dân cư nước ta mà các em đã được học. có liên quan ntn đến lao động việc làm và chất lượng cuộc sống. Để hiểu rõ hơn ta đii vào bài mới.
Hoạt động 2: I. Nguồn lao động và sử dụng nguồn lao động
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung ghi bảng
? Nhận xét lại số dân của nước ta. Qua hằng năm thì số dân nước ta ra sao. ( đông và tăng nhanh.
? Với đặc điểm đó thì nước ta có nguồn lao động ntn.( dồi dào và tăng hằng năm.
? Nguồn lao động nước ta hiện nay có những mặt mạnh nào. ( kinh nghiệm, tíêp thu nhanh KHKT.
Gv bổ sung
Hs q/sát trên bảng +biểu đồ H/4.1 hãy nhận xét :
- Về cơ cấu lực lượng lao động giữa thành thị và nông thôn. Giải thích nguyên nhân ?
- Về chất lượng nguồn lao động. Giải pháp ?
- Qua đó em rút ra những mặt khó khăn của nguồn lao động nước ta ?
(thành thị > nông thôn vì kt phát triển thu hút lđ.
( thấp ( kt nn là chính ), đào tạo nghề để nâng cao trình độ chuyên môn, phát triển cn.
( thể lực, trình độ thấp
Gv nhận xét
Gv đưa ra số liệu từ năm 91( 2003 số lao động hoạt động trong kt : từ 30,1(41,3 triệu người.
? Em rút ra nhận xét gì về số lao động có việc làm từ năm 91--2003. Do đâu có được kết quả đó.
( càng tăng do đổi mới nền kt-xh.
Hs q/sát trên bảng + H/4.2 sgk thảo luận cặp đôi;
- Em nhận xét về cơ cấu và sự thay đổi cơ cấu lao động theo ngành ở nước ta ?
Gv gọi hs trả lời và nhận xét
Hoạt động 3:
Gv gọi 1 em hs đọc phần II sgk/16
? Tai sao nói việc làm đang là vấn đề gay gắt nhất ở nước ta. ( nền kt nước ta phát triển không kịp với sự tăng nhanh của dân số...
Gv giải thích thêm và giới thiệu về đặc trưng của lao động ở nông thôn và thời gian lđ ở n/thôn.
? Vậy để giải quyết việc làm theo em cần có những giải pháp
 























Các ý kiến mới nhất