CHƯƠNG II: THỜI ĐẠI DỰNG NƯỚC VĂN LANG – ÂU LẠC
Tiết 11 - Bài 10: NHỮNG CHUYỂN BIẾN TRONG ĐỜI SỐNG KINH TẾ
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS hiểu những chuyển biến lớn có ý nghĩa hết sức quan trọng trong đời sống kinh tế của người nguyên thủy
- Nâng cao kỹ thuật mài đá
- Phát minh thuật luyện kim
- Phát minh nghề nông trồng lúa
2. Tư tưởng, tình cảm: Nâng cao tinh thần sáng tạo trong lao động
3. Kỹ năng: Bồi dưỡng kỹ năng nhận xét, so sánh liên hệ thực tế
II. Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh, bản đồ
III. Hoạt động dạy & học:
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu những điểm mới trong đời sống vật chất của người nguyên thủy thời kỳ văn hóa Hòa Bình – Bắc Sơn?
- Tổ chức xã hội của người nguyên thủy thời kỳ Hòa Bình – Bắc Sơn
- Nêu đời sống vật chất.
3. Giới thiệu bài mới.
- Nước ta không chỉ có rừng núi mà còn có đồng bằng, đất ven sông, ven biển. Con người từng bước di cư và đây là thời điểm hình thành những biến chuyển lớn về kinh tế.
4. Thực hiện bài học:
* HS đọc SGK M1 --> xem H28, H29
- H: Địa bàn cư trú của người Việt cổ trước đây là ở đâu? Và sau đó mở rộng ra sao? (Trước: chân núi, thung lũng, khe, suối)
- H: Nhìn vào H28, 29, 30 theo em có những công cụ, đồ dùng gì?
- H: Những công cụ bằng đá, xương, sừng đã được các nhà khảo cổ tìm thấy ở địa phương nào trên đất nước ta? Thời gian xuất hiện?
* GV: xuất hiện chì lưới bằng đất nung
xuất hiện đồ trang sức bằng đá, vỏ ốc
1. Công cụ sản xuất được cải tiến như thế nào?
- Rìu đá có vai, mài nhẵn hai mặt
- Lưỡi đục
- Bàn mài đá và mảnh của đá
- Công cụ bằng xương, sừng nhiều hơn
- Đồ gốm phong phú về thể loại: vò, bình, nồi... với hoa văn đa dạng


* HS đọc SGK
- H: Cuộc sống của người Việt cổ ra sao?
- H: Để định cư lâu dài con người cần làm gì? (cải tiến công cụ lao động)
- H: Công cụ cải tiến sau đồ đá là gì? (công cụ bằng đồng)
- H: Làm đồ gốm cần những gì? (đất sét, nặn hình, nung khô...)
- H: Đồ gốm thường thấy là gì, tác dụng của nó?
- H: Đồ đồng xuất hiện ntn?
* GV: Giải thích (SGV_46)
- H: Thuật luyện kim được phát minh có ý nghĩa ntn đối với đời sống người Việt cổ?
2. Thuật luyện kim đã được phát hiện ntn?
- Nhờ sự phát triển của nghề làm đồ gốm, người Phùng Nguyên, Hoa Lộc đã phát minh ra thuật luyện kim. Đồ đồng xuất hiện.







- Với công cụ bằng đồng, năng suất lao động cao hơn, của cải dồi dào hơn, cuộc sống ngày càng ổn định.

* HS SGK
- H: tích nào phát minh ra lúa? (cơng , đồ , cháy, thĩc lúa)
- H: phát minh ra nơng lúa cĩ ý gì trong con ? Em ví qua hàng ngày mình để minh?
(Thĩ__: chính, cĩ tích lâu dài, , đỡ lo, đỡ ...)
- H: Theo em , ta lúa ở , trong ntn? (__cĩ )
- H: Theo em, vì sao con cĩ lâu dài ở ven các sơng ? (phù sa màu , đủ , cho )
* GV bài: ra 2 phát minh : kim & nơng lúa . .
3. lúa ta ra ở & trong nào?
- cơng (, ), dân ở , ven sơng các rau là cây lúa. lúa ra